Kontaktperson/ Mentorordning​

Relationspædagogikken er vores faglige udgangspunkt, når det handler om kontaktperson/mentor-opgaver. Vores fokus vil altid være at skabe et miljø præget af tillid, respekt og anerkendelse – således mener vi at stærke og positive relationer bør opbygges.

Vi arbejder med tydelige intentioner – og via en anerkendende og respektfuld kontakt og kommunikation, tager vi i vores virke som kontaktperson og mentor altid udgangspunkt i barnets/den unges baggrund – deres egne erfaringer, muligheder og ressourcer, som midler til problemløsning med positive perspektiver.

Målet er naturligvis at støtte barnet/den unge til bedre trivsel.

Professionel samarbejdspartner

Barnet/den unge vil altid møde kontaktpersonen inden opstart – og vi vil herefter fastholde den tilknyttet kontaktperson, da det naturligvis giver relationen de bedste forudsætninger.

Vi står til rådighed for løbende dialog – samt udarbejdelse af diverse dokumentation, opsamlingsskriv og rapporter efter behov. Vi deltager også på møder, hvis det skulle være aktuelt.

For at nå målsætningen, tilbyder vi …:

  • Kontaktetablering og opretholdelse af kontakt gennem inddragelse af relevante aktører i barnet/den unges liv.

  • Samvær og aktiviteter efter aftale.

  • Følgeskab til sociale tilbud.

  • En kvalificeret støtte, og samtaler af rådgivende og vejledende karakter.

  • Støtte til selvstændighed i hverdagen – af såvel praktisk som emotionel karakter.

  • Strukturere en hverdag og med mulighed for at implementere overblik i form af et ugeskema samt redskaber til indøvning af praktisk-følelsesmæssige karakterer.

  • Special pædagogisk tilgang kan tilbydes ift. vejledning omkring en psykisk diagnose, såsom autisme/ADHD.

  • Økonomioverblik og budgetlægning sammen med den unge.

  • Telefonsamtaler/SMS-kontakt efter aftale og behov.

  • Social adfærdstræning – hjælpe med at begå sig i det offentlige rum.

  • Støtte ved samtaler med instanser til at fastholde arbejde, skolegang eller uddannelsesforløb – samt deltagelse i møder sammen med barnet/den unge.

  • En stabil voksen, der støtter barnets eller den unges udvikling ift. de beskrevne handleplansmål.

Vi håndterer også: